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2026年 4月 9日 あと10か月 （堀田担任助手）
今週のブロガー！！！
4/6 田中担任助手
4/7 亀山担任助手
4/8 校舎からのお知らせ
4/9 堀田担任助手
4/10 野口担任助手
4/11 丸田担任助手
4/12 校舎からのお知らせ
こんにちは、一昨日ゼミが始まりました
堀田です。
人見知り過ぎて心配でしたが、
ゼミの同学年がみんな良い人で
モチベ爆上がり中です。
いよいよ４月、新学年ですね！
高３の皆さん、
もう入試まで１年を切っています。
共通テスト体験受験の日から、もう既に80日経っています。
しっかり危機感を持って、自分の現状を把握分析して、
効率よく勉強していきましょう！
そのためにも４月、
以下の模試が行われます。
大学合格基礎力判定テスト（4/12）
第２回共通テスト本番レベル模試（4/26）
これらの模試、必ず受験しましょう！！
受験までの残り10か月頑張りましょう！
錦糸町校担任助手 堀田空
2026年 4月 7日 受講・高速マスターは順調ですか？(亀山担任助手)
今週のブロガー！！！
4/6 田中担任助手
4/7 亀山担任助手
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4/9 堀田担任助手
4/10 野口担任助手
4/11 齋藤担任助手
4/12 校舎からのお知らせ
こんにちは！担任助手の亀山です。
新学期が始まりましたね！
大学の桜がすごくきれいで、
新学期でも大学に行くのが楽しみです！
話は変わりますが、
4/12に行われる
大学合格基礎力判定テストまで
一週間を切りました！
また、4/26に行われる
共通テスト本番レベル模試も迫ってきています！
皆さん、受講・高速マスターは順調ですか？
模試で高得点を取るためには
概念理解が欠かせません。
新学年のスタートを切るという意味でも
受講・高速マスターに力を入れましょう！！
錦糸町校担任助手 亀山小夏
2026年 4月 6日 受験生になったみなさんへ（田中担任助手）
今週のブロガー！！！
4/6 田中担任助手
4/7 亀山担任助手
4/8 校舎からのお知らせ
4/9 堀田担任助手
4/10 野口担任助手
4/11 齋藤担任助手
4/12 校舎からのお知らせ
もうすぐ新学期が始まりますね。
新学期の雰囲気がなんとなく苦手な田中です。
早いもので、もう大学2年生になりました。
私が学年が上がったということは、
みなさんも学年が上がりましたね？
3月までは高校二年生だった「新」3年のみなさん、
4月からは正式に3年になり、受験生になりましたね。
しかし、「受験生」とは何をもっていうのでしょうか。
人それぞれ答えはあると思いますが、
私は「生活の中心が勉強になる学年」だと
思っています。
みなさんは今、自信をもって自分が「受験生」だと言えますか？
勉強を中心に生活していますか？
「面倒くさい」「早く起きれない」など
ほんの少しの妥協が、本番での命取りになるます。
合格できるのは目標に向かって猛烈に
努力した人のみです。
まだ決意が固まっていない人、
今がラストチャンスです。
決意を固めて、「受験生」として
この1年間全力で走りぬきましょう！
錦糸町校担任助手 田中智咲子
2026年 4月 4日 共通テスト模試について
今週のブロガー！！！
3/30 桑畑担任助手
3/31 丸田担任助手
4/1 校舎からのお知らせ
4/2 桑畑担任助手
4/3 細川担任助手
4/4 長谷藤担任助手
4/5 校舎からのお知らせ
皆さん、こんにちは！
4月26日に何があるか知っていますか？
それは…共通テスト模試です！
前回の2月共通テスト模試の後に
それぞれの科目の目標点数を決めたと思います。
その目標に向かって春休みしっかり勉強できましたか？
この答えは人それぞれだと思います。
模試の点数は一朝一夕で上がるものではありません。
だからこそ、日々の積み重ねがとても大切です。
春休みにサボってしまった人は
今からでも努力を重ねて
模試で納得のいく結果を出しましょう！
錦糸町校担任助手 長谷藤 紗季
2026年 4月 3日 志作文、エントリースタート！（細川担任助手）
今週のブロガー！！！
3/30 桑畑担任助手
3/31 丸田担任助手
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4/2 桑畑担任助手
4/3 細川担任助手
4/4 長谷藤担任助手
4/5 校舎からのお知らせ
皆さんこんにちは、そして進級おめでとうございます🌸
学部4年生になった細川です！
4年で研究室配属になりましたが1日から始まって大変です😿がんばるぞ
さて今回は、志作文についてお話ししたいと思います！
これを読んでくれている人の中には去年も書いてくれた人もいるでしょう。
なかなか文字数が多くて大変だと思いますが、是非皆さんに書いてほしいです…！
そもそも、志とは大学受験においては志望校を目指す原動力です。
心が折れた時、志の有無でもう一度エンジンをかけるまでの時間はだいぶ変わると思います。
また、志をわざわざ作文にして言語化することにも意味があります。
突然ですが、私は「言語化をする」ということがかなり好きなタイプの人間です。
というのも、言語化をすることでその時の感情や考えたこと、見たことに形を与え、再現性を持たせることができます。
再現性があるものは、時間が経っても自分の中から引き出すことができます。
志も一緒で、言語化して、形を与えて、何度も引き出してほしいのです。
受験勉強で疲れてしまった時、たくさん思い出してもう一度走りだすエネルギーにしてください！
私の志は、自分が研究・開発した新材料で社会を豊かにすることです！
皆さんと一緒に志作文を書くつもりなので一緒に頑張りましょう！！
困ったら校舎でいつでも質問してください！！
錦糸町校担任助手 細川朱音
